bat365获得2023 AP计算机科学女性多样性奖

bat365因改善AP计算机科学原理中的性别代表性而获得认可

拉斯维加斯, 内华达学习学院(NV─内华达学习学院)因在AP计算机科学原理课程中取得较高的女性代表性而获得大学理事会AP®计算机科学女性多样性奖. 获得AP计算机科学女性多样性奖的学校扩大了女孩学习AP计算机科学课程的机会. 我们要感谢我们的学生和我们敬爱的AP计算机科学老师，Ms. 丹尼斯雪.

多于1,在2022-23学年，100所院校在两门AP计算机科学课程中有一门的女性比例达到或超过50%，或者女性计算机科学考试考生的比例达到或超过学校女性人口的比例. 2023年，bat365是AP计算机科学原理(CSP)类别中认可的834门课程之一。.

我们很高兴地祝贺我们的女性AP计算机科学学生和她们的老师在计算机科学教育中朝着性别平等迈出了这一步. 我们很荣幸我校获得这一殊荣，并期待看到这些年轻女性和其他人在计算机科学教育和职业生涯中追求并取得成功.

“计算机科学是我们经济和大部分职业前景的源代码,特雷弗·帕克说, AP项目负责人. “自我们设立AP计算机科学女性多样性奖以来的六年里, 看到像bat365这样的学校欢迎如此多的年轻女性进入这个至关重要的领域，我感到很振奋.”

2016-17学年的AP计算机科学原理第一年吸引了比其他任何AP课程更多的学生, 参与率也在上升. In 2023,164,505名学生参加了AP CSP考试，是该课程第一年参加考试人数的三倍多. 2023年，55,572名女性参加了AP CSP考试，是2017年参加考试人数的四倍多.

为女学生提供学习计算机科学课程的机会，对于确保该行业高薪工作中的性别平等和推动创新至关重要, 创造力, 和代表性. 2022年5月，计算机和信息技术职业的平均年薪为100,530美元. 然而，在计算机行业的500万人中，女性只占24%.

这就是为什么大学理事会对AP CSP的研究如此令人鼓舞. 根据数据, 在高中学习AP CSP的女生在大学主修计算机科学的可能性是常人的五倍多, 与没有参加CSP的背景和学术准备相似的女学生相比. 该研究还发现，AP CSP学生报名AP CSA的可能性几乎是其他学生的两倍, 对于大多数学生来说, AP CSP是其他高级AP STEM课程的垫脚石.

这些发现强调了全国学校在AP计算机科学课堂上实现性别平等的重要性. 整体, 在我们的高中计算机课上，女学生的人数仍然不足, 仅占AP计算机科学原理参与者的34%和AP计算机科学A参与者的26%. 目前,57.全国5%的高中教授基础计算机科学. 1,获得今年AP计算机科学女性多样性奖的127所学校为所有美国大学提供了灵感和榜样.S. 高中.


祝贺大家，
bat365行政团队